Борьба с коррупцией по кардиналу де Ришельё

0
Фрагмент нашел: Анатолий Рыжачков7/21/2022

Раздел XI, в котором предлагаются средства для устранения злоупотреблений, совершаемых обладателями ученых степеней при получении бенефициев

Как следует опасаться стремления всех подряд людей к образованию, таки надлежит желать привлечения к нему наиболее способных. Наилучшим образом Ваше Величество можете способствовать этому, поставив заслон злоупотреблениям, творящимся при распределении бенефициев, которые должны даваться тем, кто заслуживает их, в качестве вознаграждения за их труды.

Арман Жан дю Плесси, герцог де Ришельё (1585-1642)

Надо быть врагом наук и добродетели, чтобы подвергать это право сомнению. Базельский собор и конкордат между Папой Львом X и королем Франциском I, заключенный затем на Латеранском соборе, слишком ясно устанавливают это право, чтобы такая мысль появилась. И надобно быть ярым противником справедливости и разума, чтобы не желать устранения столь значительных злоупотреблений, возникших из-за мошеннических об­менов, подложных уступок, ухищрений раздатчиков бенефициев, более силь­ного влияния обладателей права индульта по сравнению с обладателями ученых степеней, изворотливости тех, кто получил ученые степени лишь благодаря своему кошельку; и ныне сия привилегия, вместо того чтобы быть наградой за добродетель, стала лишь наградой за хитрость и плутовство не­вежд, поднаторевших в крючкотворстве, но не в науках.

Истинное средство для избавления от этого недуга состоит в том, что­бы в соответствии со святыми канонами докторам и лиценциатам богословия отдавалось предпочтение по сравнению с лицами, получившими те же степе­ни на других факультетах;

  • чтобы из богословов, имеющих одинаковую степень, тех, кто в тече­ние долгого времени проповедует Слово Божье или преподает богословие, одаривали раньше остальных;
  • чтобы доктора и лиценциаты права пользовались таким же преиму­ществом перед обычными магистрами наук и чтобы среди последних пред­почтение отдавалось тем, кто дольше всех занимается преподаванием;
  • чтобы никто не мог получить грамоты о присвоении степени магист­ра наук или степень по гражданскому и каноническому праву нигде, кроме как в том университете, где проходил обучение;
  • чтобы грамоты о присвоении степени магистра давались только тем, кто действительно прошел полный курс философии, а степень по гражданкому или каноническому праву — лишь тем, кто три полных года проучился в школе права и публично продемонстрировал свои знания в поло­женные сроки.

Если строго соблюдать этот порядок, то успехи в науках будут обязательно вознагражде­ны, а невежество не сможет больше прикрывать­ся их мантией, чтобы под ее сенью получать то, чего ей не полагается.

Если затем Ваше Величество избавит особо отличившихся в науках от гонений со сторо­ны обладателей права индульта, то многие удвоят усилия, трудясь ради получения плодов, коих заслуживают.

Источник: Ришельё Арман-Жан дю Плесси, кардинал-герцог де. Политическое завещание, или Принципы управления государством. / Пер. с фр. Л. А. Сифуровой; предисл., общ. ред. Л. Л. Головина. — М.: Ладомир, 2008. — С. 124-130.

ЧТО ТАКОЕ БАЗА ЗНАНИЙ?

Концентрированная книга издательства LIVREZON складывается из сотен и тысяч проанализированных источников литературы и масс-медиа. Авторы скрупулёзно изучают книги, статьи, видео, интервью и делятся полезными материалами, формируя коллективную Базу знаний. 

Пример – это фактурная единица информации: небанальное воспроизводимое преобразование, которое используется в исследовании. Увы, найти его непросто. С 2017 года наш Клуб авторов собрал более 80 тысяч примеров. Часть из них мы ежедневно публикуем здесь. 

Каждый фрагмент Базы знаний относится к одной или нескольким категориям и обладает точной ссылкой на первоисточник. Продолжите читать материалы по теме или найдите книгу, чтобы изучить её самостоятельно.  

📎 База знаний издательства LIVREZON – только полезные материалы.

Следующая статья
Гуманитарные науки
Чарльз Пирс о том, что такое знак
§ 2. Существует три вида интереса к вещи. Во-первых, мы можем испытывать первичную заинтересованность в ней самой. Во-вторых, мы можем испытывать вторичную заинтересованность в ней в связи с ее взаимодействием с другими вещами. В-третьих, мы можем заинтересоваться в ней как в посреднике, когда она передает разуму (mind) идею о вещи. То, что выполняет эту функцию, называется знаком, или репрезентацией. § 3. Существует три вида знаков. Во-первых, подобия (likenesses), или иконы (icons), которые выполняют функцию передачи идей и репрезентируют вещи, просто и...
Гуманитарные науки
Чарльз Пирс о том, что такое знак
Гуманитарные науки
Этичны ли социальные эксперименты?
Педагогика и образование
6 типовых ошибок студента-медика
Гуманитарные науки
Когда закон – это вера: религия как основа древнего города
Гуманитарные науки
Признаки психологической регрессии по Курту Левину
Гуманитарные науки
Принцип полезности по Иеремии Бентаму
Гуманитарные науки
Логика причин и следствий: восемь правил
Гуманитарные науки
Как рождаются научные революции по Томасу Куну
Гуманитарные науки
Вещи, власть и статус: как предметы управляют обществом
Гуманитарные науки
Бертран Рассел о том, как бороться с проституцией
Гуманитарные науки
Устройство Спарты: гражданином стать может (не) каждый
Гуманитарные науки
Две формы религиозного служения по Максу Веберу
Гуманитарные науки
Удовольствие заразно, или как на нас влияет чужое мнение
Гуманитарные науки
Бертран Рассел о том, кто такой цивилизованный человек
Гуманитарные науки
Фундаментальный конфликт благоразумия и страсти по Бертрану Расселу
Гуманитарные науки
Ложная самоуверенность может роковым образом ввести в заблуждение