Дети используют «плохие» слова? Не запрещайте, а разрешите!

0
Крылова Маргарита Геннадьевна3/20/2022

Дети проявляют интерес к своему телу, а также звукам и словам, связанным с отправлением естественных надобностей. В определенном возрасте обсценная лексика очень нравится детям и вполне допустима. Нет ничего страшного в том, чтобы позволить че­тырехлетним приятелям собираться вместе и хихи­кать — это может быть полезный опыт социального взаимодействия. Большинству взрослых это не ка­жется таким забавным, поэтому вы должны быть го­товы ограничить места для подобных разговоров.

Например, Деб, воспитательница в Школе для ма­леньких детей, в одном углу группы устроила «непри­личный домик», где маленькие компании детей могли использовать обсценную лексику. Она огородила это место с помощью кубиков и объявила: «Здесь дети могут говорить все что хотят. Если вам нужно гово­рить неприличные слова, говорите их здесь. И этот прием помог. Дети получили безопасное место, где им была гарантирована свобода слова. Другие дети и преподаватели не обязаны это слышать. Дети в «не­приличном домике» смеялись, и им было очень ве­село вместе. В конечном итоге новизна впечатлений исчезла, и они переключились на другие игры. Дома можно поступить точно так же: определить место, где дети могут хихикать в свое удовольствие.

Источник: Х. Шумейкер. Не делиться — это нормально! И другие неправильные правила вос­питания разумных и отзывчивых детей. / Пер. с англ. Ю. Гольдберга. – М.: КоЛибри, Азбука-Аттикус, 2016. – С. 416-417.

ЧТО ТАКОЕ БАЗА ЗНАНИЙ?

Концентрированная книга издательства LIVREZON складывается из сотен и тысяч проанализированных источников литературы и масс-медиа. Авторы скрупулёзно изучают книги, статьи, видео, интервью и делятся полезными материалами, формируя коллективную Базу знаний. 

Пример – это фактурная единица информации: небанальное воспроизводимое преобразование, которое используется в исследовании. Увы, найти его непросто. С 2017 года наш Клуб авторов собрал более 80 тысяч примеров. Часть из них мы ежедневно публикуем здесь. 

Каждый фрагмент Базы знаний относится к одной или нескольким категориям и обладает точной ссылкой на первоисточник. Продолжите читать материалы по теме или найдите книгу, чтобы изучить её самостоятельно.  

📎 База знаний издательства LIVREZON – только полезные материалы.

Следующая статья
Педагогика и образование
Задачи на ранжирование: разработка и применение
Преподаватель, объясняющий студентам сложный алгоритм (в моём случае это, к примеру, этапы стратегического анализа или процедура выработки решения), нередко замечает: на занятии вроде бы всё ясно, а на экзамене студенты путают шаги и пропускают важные этапы. Суть проблемы — пассивное восприятие. Они слушают и конспектируют, однако это не помогает найти связи между всеми элементами. Знания остаются поверхностными. Задачи на ранжирование, о которых я рассказываю в этой статье, помогают преодолеть эту трудность. Студенты получают карточки, на каждой из котор...
Педагогика и образование
Задачи на ранжирование: разработка и применение
Педагогика и образование
Психодиагностика по детскому рисунку. Введение к книге психодиагноста Ольги Уколовой
Педагогика и образование
Хватит притворяться: почему преподаватели не любят «активных» студентов и как стать тем, кого они запомнят с уважением
Педагогика и образование
Как по анонсу курса определить его качество: рекомендации для студентов
Педагогика и образование
Учиться как взрослый: десять приёмов, чтобы не выучить, а научиться
Педагогика и образование
Цель — не «пятёрка», а результат: 10 принципов индивидуального подхода в обучении
Психология и психофизиология
Что такое комплексное мышление: как ребёнок переходит от образов к понятиям по Выготскому
Педагогика и образование
Создание педагогических парадоксов в высшей школе
Педагогика и образование
Стадии развития ребёнка: когда речь становится интеллектуальной, а мышление — речевым
Педагогика и образование
Не лекция, а спектакль: как сделать так, чтобы студенты не засыпали
Педагогика и образование
Право на обиду: урок Макаренко о доверии к трудному ребёнку
Педагогика и образование
Разбор книги Масару Ибуки «После трёх уже поздно»: как вредят мифы о раннем развитии
Педагогика и образование
Как удержать внимание класса? Методика перемещений от Дуга Лемова
Педагогика и образование
Как ребёнок учится думать: три ступени к первому понятию
Педагогика и образование
Зачем Генри Форд платил ученикам $100 в 1916 году? Забытые принципы идеального образования
Педагогика и образование
Почему студенты забывают 90% лекций? Метод Селье, который меняет правила