ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. Запись #59: ТУР Гениев проверяет систему безопасности аптеки

0
Автор проекта: Надежда Братчикова1/25/2023

В декабре 2022 года дети проекта ТУР Гениев познакомились с работой фирмы, которая устанавливает системы безопасности и системы «Умный дом». Мы общались с Галиной Салазкиной, руководителем компании «Галактика Безопасности», и их техническим директором Владиславом.

Экскурсию нам провели в помещении будущей аптеки. Только-только закончена вся работа, безопасность аптеки обеспечена, осталось только ввести систему в эксплуатацию. 

Первое, что спросили дети: знает ли руководство аптеки, что мы пришли в аптеку в гости и всё здесь осматриваем. Мол, разрешено ли нам тут находиться? Ответ детей успокоил: конечно, руководство в курсе, всё согласовано. Второй важный вопрос касался «профессиональной задачи» ребят: можно ли фотографировать схему аптеки – не тайна ли? И второй ответ успокоил детей: фотографируйте на здоровье – всё, что вы видите на схеме, выполнено по ГОСТам.  

Дети узнали какие бывают датчики, сколько и где их размещено в аптеке. Сначала они нашли датчики дыма, тепла, движения, разбитого стекла и затопления, а потом разблокировали пожарный «аппарат» (в конце заметки, как всегда, размещено видео нашей встречи, осторожно – там громко звенит сигнализация).

Ребята узнали, какие системы безопасности ставят в загородном доме и как сделать так, чтобы датчик движения не срабатывал на белку, соседского кота, робота-шпиона или упавшую ветку. Оказывается, существуют такие комплекты оборудования, которые помогают специалистам скорой помощи зайти в квартиру к пожилому человеку, если ему стало плохо и он не может открыть дверь.

При обсуждении мы задали директору несколько важных вопросов – куда без этого?

  • Сложно ли быть руководителем фирмы?
  • Нужна ли руководителю фирмы математика?
  • Какие обязанности он выполняет?
  • Какое ему нужно образование?
  • И следит ли руководитель за каждым сотрудником?

На встрече дети много смеялись и удивлялись. 

Смеялись, когда профессионалы предлагали свои решения для нафантазированной детьми задачи о злоумышленниках, которые организовали подкоп в дом, оснащённый системами безопасности. Удивлялись, когда слушали историю о жалобе на неисправный домофон: специалист, приехавший починить устройство, обнаружил целёхонький аппарат и валяющуюся рядом, выломанную входную дверь.

После встречи дети показали свои фотографии, которые сделали на экскурсии, и описали самые яркие моменты встречи. Как и раньше, орфография и пунктуация ребят сохранены.

Алина

Мы сидели в комнате и задавали вопросы. Александр придумывал смешные истории и все смеялись. Я убеждена, что у Александра смешное воображение. Мне очень понравилась обстановка, что все смеются и я испытывала радость и счастье. Если вокруг тебя радостная обстановка, то возможно ты будешь чувствовать себя свободно и счастливо.

Яромир

Мы пришли на экскурсию и начали разговаривать о системах безопасности и нам сказали, чтобы мы поискали датчик разбития стекла и мы никак не могли его найти. А оказалось что он висит на потолке. Я подумал что этот датчик найду очень быстро, но оказалось, что его очень сложно найти, потому что он отличался от всех датчиков и висел на потолке. А ещё мы искали датчики движения и затопления.

Александр

Самое яркое впечатление - когда мы включали пожарную сигнализацию. Мы нажали кнопку и всё запищало и загудело, некоторые испугались. Мы делали это несколько раз. Из экскурсии я узнал, как работает сигнализация и что она нужна, чтобы потушить пожар.

Благодарим профессионалов компании «Галактика Безопасности» за уделенное ученикам время! Для них организовали квест, на все детские вопросы (даже нафантазированные) нашлись ответы. Проект ТУР Гениев с огромным удовольствием ещё раз придёт в гости, если появится возможность показать детям другой объект и другую систему безопасности.

Чтобы организовать экскурсию для детей с проектом ТУР Гениев, напишите Маргарите Крыловой или Надежде Братчиковой.

Следующая статья
Livrezon-технологии
Секреты мастерства выдающихся писателей: Оноре де Бальзак
Но когда, усевшись за стол в своей монашеской рясе, среди ночной тишины, он [Бальзак] оказывался перед белым листом бумаги, на который падал свет от семисвечника, направляемый зеленым абажуром, и брал в руки перо, он забывал обо всем на свете, и тут начиналась борьба, более страшная, чем борьба Иакова с ангелом, борьба между идеей и формой ее выражения. Из этих еженощных сражений он к утру выходил измученным, но победившим, и, хотя очаг угасал и воздух в комнате становился прохладным, голова его дымилась, а от тела поднимался едва заметный глазу пар, как от лошадиного крупа в зимнюю пору. Иног...
Livrezon-технологии
Секреты мастерства выдающихся писателей: Оноре де Бальзак
Livrezon-технологии
ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. Запись #70: «Красота» в издательстве «LIVREZON»
Livrezon-технологии
Чем know that отличается от know how – фрагмент из книги «Как написать умную книгу?»
Livrezon-технологии
ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. Запись #69: Подводим итоги двухлетнего проекта «ТУР Гениев»
Livrezon-технологии
Картотека тем Максима Горького
Livrezon-технологии
ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. Запись #68: Творческая прогулка с фотографом
Livrezon-технологии
Николай Рубакин о назначении библиотек
Livrezon-технологии
ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. Запись #67: «Назовите три секрета»
Livrezon-технологии
Quirky приемы письма от Фридриха Шиллера
Livrezon-технологии
Как с помощью книг поднять уровень знаний?
Livrezon-технологии
ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. Запись #66: ТУР Гениев в школе картинга
Livrezon-технологии
Известные писатели против прокрастинации
Livrezon-технологии
ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. Запись #65: ТУР Гениев в гостях у звукорежиссера
Livrezon-технологии
ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. Запись #64: ТУР Гениев в благотворительной организации «Ночлежка»
Livrezon-технологии
ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. Запись #63: ТУР Гениев в гостях у риелтора
Livrezon-технологии
ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. Запись #62: ТУР Гениев в гостях у компании «Нониус Инжиниринг»