Факторы условий труда и их измерители

0
Фрагмент нашла Людмила Криволапова12/12/2022

Одна из главных задач научной организации труда заключается в создании таких условий труда, при ко­торых действия всех внешних факторов обеспечивали бы наибольшую эффективность труда при сохранении здоровья и длительной работоспособности человека. Это можно осуществить, учитывая закономерности из­менений, происходящих в организме человека, которые изучаются физиологией и психологией труда. [...]

На человека воздействуют как явления внешней сре­ды, так и раздражители, создаваемые самим человеком. Это находит свое отражение в трех функциях централь­ной нервной системы: рефлекторной, координационной и интегративной.

Рефлекторная функция — это реакция на внутренние и внешние раздражители. Различают условные рефлек­сы — функции высшей нервной деятельности, и без­условные — функции низшей нервной деятельности.

Основой высшей нервной деятельности является пер­вая и вторая сигнальные системы. Первая сигнальная система связана с такой категорией психических про­цессов, как восприятие, — это зрение, слух, обоняние, вкус, осязание. Различная способность к восприятию — одно из важных условий отбора людей к той или дру­гой трудовой деятельности.

Вторая сигнальная система — это, по сути дела, от­вет на первую, на восприятие; она обеспечивает аб­страктное мышление, обобщение, воображение, пред­ставление, а также быстроту ответных реакций (действий) и время удержания в памяти образа, по­лученного путем восприятия. Эти категории психиче­ских процессов так же важны в трудовой деятельности, как и восприятие.

Основой рефлекторной деятельности человека яв­ляется возбуждение — процесс, приводящий в деятель­ное состояние тот или иной орган человека, и торможе­ние — процесс ослабления или прекращения деятельно­сти того или иного органа человека.

Как процесс возбуждения, так и процесс торможе­ния оказывают большое влияние на эффективность тру­да человека, мобилизуя или демобилизуя возможности и способности организма человека на выполнение той или иной работы.

Координационная функция — подчинение путем тор­можения одного или нескольких рефлексов главному, т. е. координации, взаимосвязь, увязывание как пред­шествующих, так и последующих явлений основному. По сути дела это функция принятия решения при нали­чии разнообразных раздражителей (ситуаций).

С этой функцией центральной нервной системы свя­зано явление врабатываемости — вхождение че­ловека в конкретную производственную работу. Чем надежнее действует координационная функция, тем ко­роче период врабатываемости, тем, следовательно, вы­ше эффективность труда.

Поэтому одна из важных задач НОТ — уменьшить, сгладить контраст перехода от домашней обстановки к производственной (шум, освещенность, оформление, рабочее место и т. д.), чтобы легче и быстрее человек мог «отречься» от прежней обстановки и «войти» в дру­гую — производственную. Этому, в частности, помогает применение функциональной музыки в начале рабочей смены.

Интегративная функция — объединение разнообраз­ной деятельности организма человека для целесообраз­ной работы (действия). Эта функция центральной нервной системы позволяет человеку ставить цель и оценивать свое поведение.

Все перечисленные функции нашей нервной системы имеют непосредственное отношение к дееспособности и работоспособности человека.

Дееспособность — способность человека к различным видам и формам целесообразной деятельности (к труду).

Благодаря трем функциям центральной нервной си­стемы формируется рабочий навык. Обычно наибо­лее целесообразный навык формируется путем обуче­ния и тренировки, а когда он закрепляется и выпол­няется автоматически, то становится динамическим стереотипом, т. е. выработанным и прочно закреп­ленным способом достижения той или иной цели.

Работоспособность — способность организма (его клеток, тканей, органов) совершать соответствующие психофизиологические действия. Работоспособность характеризует трудовую деятельность с количественной стороны и взаимосвязана с эффективностью труда.

Работоспособность имеет свой предел, ограниченный количеством энергии, которая может быть израсходо­вана без ущерба для организма человека (кроме ос­новного обмена). Эти физиологические понятия связа­ны с определением тяжести физического труда и обыч­но выражаются в расходовании энергии в калориях.

Наличие рефлекторной, координационной и интегра­тивной функций ограничивает определенным пределом расход энергии человека, что внешне выражается в утомлении, т. е. в упадке сил вследствие израсходо­вания энергии. Утомление связано с торможением и в целом с координационной функцией. При развитии утомления прекращается деятельность того или другого органа и начинается процесс восстановления работо­способности.

Во время трудовой деятельности происходят не толь­ко физиологические, но и психологические сдвиги: 

  • улучшение или ухудшение ощущения (усталости, бод­рости, упадка),
  • восприятия (быстрое, точное, четкое, смутное),
  • запоминания (быстрое, медленное, устойчи­вое),
  • представления (правильное, ошибочное),
  • мышле­ния (хорошее),
  • воображения (невысокое и т. д.).

Все эти понятия являются психическими категориями, ко­торые вместе с физиологическими функциями формиру­ют, определяют личность человека, его физические и нервно-эмоциональные способности и возможности, при­годность к выполнению той или иной деятельности.

Эти основные физические и психические функции человека необходимо учитывать при осуществлении тех­нических, технологических, организационных, социаль­ных и других мероприятий НОТ.

Вместе с тем необходимо учитывать и способность человека к эмоциям, которые вызываются не только са­мой трудовой деятельностью, но также производствен­ными и личными взаимоотношениями, эстетическим оформлением окружающей обстановки.

Нормальное функционирование организма человека в процессе труда и его эффективность зависят от ряда факторов, среди которых важную роль играют трудовые (психофизиологические), санитарно-гигиенические и эс­тетические (табл. 39).

Все перечисленные выше факторы оказывают влия­ние на работоспособность, жизнедеятельность, здоровье человека и воспроизводство рабочей силы. От степени влияния факторов зависит тяжесть труда.

Тяжесть труда — это совокупность умственного на­пряжения и физических усилий, требуемых от человека при выполнении им данной работы.

Степень тяжести труда проявляется в реакциях и изменениях, которые происходят в организме человека. При этом одни реакции и изменения возникают непо­средственно в процессе труда, вызывая производствен­ное утомление, другие появляются впоследствии. К пер­вым относятся:

  • количественное отклонение физиологических функ­ций и производственных показателей к концу рабочего дня по отношению к исходным и к норме;
  • скорость восстановления различных физиологиче­ских нарушений после работы;
  • характер динамики работоспособности в течение ра­бочего дня.

Наряду с этим при длительном воздействии неблаго­приятных условий труда в организме могут возникнуть и отдаленные реакции (последствия), которые, сумми­руясь, могут приводить к формированию патологиче­ских явлений, в результате чего возникают профессио­нальные заболевания, преждевременная утрата способ­ности к данной работе, стойкая потеря трудоспособно­сти или ранняя инвалидность, сокращение продолжи­тельности жизни.

Таким образом, тяжесть труда нельзя выразить универсальным показателем, это многогранное и сложное явление и характеризовать его можно толь­ко на основе комплекса физиологических, медицинских и экономических показателей.

В официальных документах [...] различают три категории тяжести труда[...]:

  • легкие — работы, не требующие систематического фи­зического напряжения или поднятия и переноса тяже­стей (точное приборо- и машиностроение);
  • средней тяжести — работы, связанные с постоянной ходьбой, переноской небольших тяжестей (до 10 кг), и работы, выполняемые стоя (механосборочные, сбороч­ные, станочные);
  • тяжелые — работы, связанные с систематическим фи­зическим напряжением, а также с постоянными пере­движениями и переноской значительных (свыше 10 кг) тяжестей (литейные, кузнечные, термические работы).

Энерготраты зависят от вида выполняемой работы и от массы и поверхности человеческого тела: полный покой, удобная поза, благоприятные условия — 80 ккал/час; письменная работа или наблюдательная ра­бота, не связанная с рабочими движениями, — 100; рабо­та чертежника за кульманом — 120-150; сборка мелких деталей — 150-180; работа на токарном, фрезерном станке — 200-220; кузнечные работы — 250-300; ра­бота молотобойца — 350-400 ккал/час.[...]

При дозировании физического труда рабочих следует руководствоваться физиологически обоснованным тре­бованием: затраты энергии за один час работы не дол­жны превышать 250 ккал. Если это количество калорий за счет более интенсивной работы расходуется за мень­шее время, то после этого надо пропорционально уве­личивать время на отдых. Например, если 250 ккал из­расходуются за 50 минут, то после такой работы сле­дует предоставлять ежечасно отдых па 10 минут. При возможности на это время следует переключить рабо­тающих на механизированную работу или другие виды деятельности, не связанные с большими физическими усилиями. При определении физической нагрузки по этому методу можно руководствоваться данными фи­зиологов по расходу энергии за 1 минуту применитель­но к отдельным операциям.

Источник: В. Д. Воронков. Справочник инженера-организатора. – М.:Московский рабочий, 1973. – С. 223-230, 232.

ЧТО ТАКОЕ БАЗА ЗНАНИЙ?

Концентрированная книга издательства LIVREZON складывается из сотен и тысяч проанализированных источников литературы и масс-медиа. Авторы скрупулёзно изучают книги, статьи, видео, интервью и делятся полезными материалами, формируя коллективную Базу знаний. 

Пример – это фактурная единица информации: небанальное воспроизводимое преобразование, которое используется в исследовании. Увы, найти его непросто. С 2017 года наш Клуб авторов собрал более 80 тысяч примеров. Часть из них мы ежедневно публикуем здесь. 

Каждый фрагмент Базы знаний относится к одной или нескольким категориям и обладает точной ссылкой на первоисточник. Продолжите читать материалы по теме или найдите книгу, чтобы изучить её самостоятельно.  

📎 База знаний издательства LIVREZON – только полезные материалы.

Следующая статья
Бизнес и экономика
Как спровоцировать клиента на импульсивные покупки
Мой брат Ричард содержал себя в период учебы, добиваясь уступок от людей, которые упускали из виду упомянутую выше простую мысль. Тактика Ричарда была настолько эффективной, что ему приходилось работать для получения необходимой суммы денег только по несколько часов в неделю; это давало ему возможность остальное время посвящать учебе. Ричард продавал машины, но не в демонстрационном зале и не на автомобильной стоянке. Он обычно покупал в уикэнд пару подержанных автомобилей, которые продавались частным образом через газету, и, не затрачивая ничего, кроме м...
Бизнес и экономика
Как спровоцировать клиента на импульсивные покупки
Гуманитарные науки
Курт Левин о том, как передать человеку новую систему ценностей
Бизнес и экономика
Как и когда появились первые кредитные карты
Бизнес и экономика
Что делать, если не получилось делегировать? Схема передачи работы другому сотруднику
Бизнес и экономика
Решает ли бизнес-проблемы теория ограничений системы Элияху Голдратта?
Бизнес и экономика
«Производственная система Тойоты. Уходя от массового производства» – реферат: самое главное из книги Тайити Оно
Бизнес и экономика
Конвергенция как основа для инноваций – Питер Друкер
Бизнес и экономика
Как преодолеть сопротивление инновациям в компании
Иностранные языки и лингвистика
Как определяют уровень владения языком в разведывательных службах
Бизнес и экономика
Как социальная реклама сглаживает национально-религиозные противоречия?
Бизнес и экономика
PRотив насилия: как социальная реклама спасает детей?
Бизнес и экономика
Как TikTok набирал популярность в Китае в начале развития
Бизнес и экономика
Работай только с лучшими, даже если они твои конкуренты
Бизнес и экономика
Как анализировать задание, чтобы исключить ошибки при выполнении
Бизнес и экономика
Что нужно знать спикерам перед выступлением? Приемы ораторского мастерства
Бизнес и экономика
Разное отношение к визуальному контакту между собеседниками в арабской и европейской культурах