Одна из главных задач научной организации труда заключается в создании таких условий труда, при которых действия всех внешних факторов обеспечивали бы наибольшую эффективность труда при сохранении здоровья и длительной работоспособности человека. Это можно осуществить, учитывая закономерности изменений, происходящих в организме человека, которые изучаются физиологией и психологией труда. [...]
На человека воздействуют как явления внешней среды, так и раздражители, создаваемые самим человеком. Это находит свое отражение в трех функциях центральной нервной системы: рефлекторной, координационной и интегративной.
Рефлекторная функция — это реакция на внутренние и внешние раздражители. Различают условные рефлексы — функции высшей нервной деятельности, и безусловные — функции низшей нервной деятельности.
Основой высшей нервной деятельности является первая и вторая сигнальные системы. Первая сигнальная система связана с такой категорией психических процессов, как восприятие, — это зрение, слух, обоняние, вкус, осязание. Различная способность к восприятию — одно из важных условий отбора людей к той или другой трудовой деятельности.
Вторая сигнальная система — это, по сути дела, ответ на первую, на восприятие; она обеспечивает абстрактное мышление, обобщение, воображение, представление, а также быстроту ответных реакций (действий) и время удержания в памяти образа, полученного путем восприятия. Эти категории психических процессов так же важны в трудовой деятельности, как и восприятие.
Основой рефлекторной деятельности человека является возбуждение — процесс, приводящий в деятельное состояние тот или иной орган человека, и торможение — процесс ослабления или прекращения деятельности того или иного органа человека.
Как процесс возбуждения, так и процесс торможения оказывают большое влияние на эффективность труда человека, мобилизуя или демобилизуя возможности и способности организма человека на выполнение той или иной работы.
Координационная функция — подчинение путем торможения одного или нескольких рефлексов главному, т. е. координации, взаимосвязь, увязывание как предшествующих, так и последующих явлений основному. По сути дела это функция принятия решения при наличии разнообразных раздражителей (ситуаций).
С этой функцией центральной нервной системы связано явление врабатываемости — вхождение человека в конкретную производственную работу. Чем надежнее действует координационная функция, тем короче период врабатываемости, тем, следовательно, выше эффективность труда.
Поэтому одна из важных задач НОТ — уменьшить, сгладить контраст перехода от домашней обстановки к производственной (шум, освещенность, оформление, рабочее место и т. д.), чтобы легче и быстрее человек мог «отречься» от прежней обстановки и «войти» в другую — производственную. Этому, в частности, помогает применение функциональной музыки в начале рабочей смены.
Интегративная функция — объединение разнообразной деятельности организма человека для целесообразной работы (действия). Эта функция центральной нервной системы позволяет человеку ставить цель и оценивать свое поведение.
Все перечисленные функции нашей нервной системы имеют непосредственное отношение к дееспособности и работоспособности человека.
Дееспособность — способность человека к различным видам и формам целесообразной деятельности (к труду).
Благодаря трем функциям центральной нервной системы формируется рабочий навык. Обычно наиболее целесообразный навык формируется путем обучения и тренировки, а когда он закрепляется и выполняется автоматически, то становится динамическим стереотипом, т. е. выработанным и прочно закрепленным способом достижения той или иной цели.
Работоспособность — способность организма (его клеток, тканей, органов) совершать соответствующие психофизиологические действия. Работоспособность характеризует трудовую деятельность с количественной стороны и взаимосвязана с эффективностью труда.
Работоспособность имеет свой предел, ограниченный количеством энергии, которая может быть израсходована без ущерба для организма человека (кроме основного обмена). Эти физиологические понятия связаны с определением тяжести физического труда и обычно выражаются в расходовании энергии в калориях.
Наличие рефлекторной, координационной и интегративной функций ограничивает определенным пределом расход энергии человека, что внешне выражается в утомлении, т. е. в упадке сил вследствие израсходования энергии. Утомление связано с торможением и в целом с координационной функцией. При развитии утомления прекращается деятельность того или другого органа и начинается процесс восстановления работоспособности.
Во время трудовой деятельности происходят не только физиологические, но и психологические сдвиги:
Все эти понятия являются психическими категориями, которые вместе с физиологическими функциями формируют, определяют личность человека, его физические и нервно-эмоциональные способности и возможности, пригодность к выполнению той или иной деятельности.
Эти основные физические и психические функции человека необходимо учитывать при осуществлении технических, технологических, организационных, социальных и других мероприятий НОТ.
Вместе с тем необходимо учитывать и способность человека к эмоциям, которые вызываются не только самой трудовой деятельностью, но также производственными и личными взаимоотношениями, эстетическим оформлением окружающей обстановки.
Нормальное функционирование организма человека в процессе труда и его эффективность зависят от ряда факторов, среди которых важную роль играют трудовые (психофизиологические), санитарно-гигиенические и эстетические (табл. 39).
Все перечисленные выше факторы оказывают влияние на работоспособность, жизнедеятельность, здоровье человека и воспроизводство рабочей силы. От степени влияния факторов зависит тяжесть труда.
Тяжесть труда — это совокупность умственного напряжения и физических усилий, требуемых от человека при выполнении им данной работы.
Степень тяжести труда проявляется в реакциях и изменениях, которые происходят в организме человека. При этом одни реакции и изменения возникают непосредственно в процессе труда, вызывая производственное утомление, другие появляются впоследствии. К первым относятся:
Наряду с этим при длительном воздействии неблагоприятных условий труда в организме могут возникнуть и отдаленные реакции (последствия), которые, суммируясь, могут приводить к формированию патологических явлений, в результате чего возникают профессиональные заболевания, преждевременная утрата способности к данной работе, стойкая потеря трудоспособности или ранняя инвалидность, сокращение продолжительности жизни.
Таким образом, тяжесть труда нельзя выразить универсальным показателем, это многогранное и сложное явление и характеризовать его можно только на основе комплекса физиологических, медицинских и экономических показателей.
В официальных документах [...] различают три категории тяжести труда[...]:
Энерготраты зависят от вида выполняемой работы и от массы и поверхности человеческого тела: полный покой, удобная поза, благоприятные условия — 80 ккал/час; письменная работа или наблюдательная работа, не связанная с рабочими движениями, — 100; работа чертежника за кульманом — 120-150; сборка мелких деталей — 150-180; работа на токарном, фрезерном станке — 200-220; кузнечные работы — 250-300; работа молотобойца — 350-400 ккал/час.[...]
При дозировании физического труда рабочих следует руководствоваться физиологически обоснованным требованием: затраты энергии за один час работы не должны превышать 250 ккал. Если это количество калорий за счет более интенсивной работы расходуется за меньшее время, то после этого надо пропорционально увеличивать время на отдых. Например, если 250 ккал израсходуются за 50 минут, то после такой работы следует предоставлять ежечасно отдых па 10 минут. При возможности на это время следует переключить работающих на механизированную работу или другие виды деятельности, не связанные с большими физическими усилиями. При определении физической нагрузки по этому методу можно руководствоваться данными физиологов по расходу энергии за 1 минуту применительно к отдельным операциям.
Источник: В. Д. Воронков. Справочник инженера-организатора. – М.:Московский рабочий, 1973. – С. 223-230, 232.
ЧТО ТАКОЕ БАЗА ЗНАНИЙ?
Концентрированная книга издательства LIVREZON складывается из сотен и тысяч проанализированных источников литературы и масс-медиа. Авторы скрупулёзно изучают книги, статьи, видео, интервью и делятся полезными материалами, формируя коллективную Базу знаний.
Пример – это фактурная единица информации: небанальное воспроизводимое преобразование, которое используется в исследовании. Увы, найти его непросто. С 2017 года наш Клуб авторов собрал более 80 тысяч примеров. Часть из них мы ежедневно публикуем здесь.
Каждый фрагмент Базы знаний относится к одной или нескольким категориям и обладает точной ссылкой на первоисточник. Продолжите читать материалы по теме или найдите книгу, чтобы изучить её самостоятельно.
📎 База знаний издательства LIVREZON – только полезные материалы.