Как формируется интерес к обучению

0
Фрагмент нашел Анатолий Рыжачков, главред LIVREZON3/18/2024

Современная педагогика внесла много нового в методы обучения. Суть современной методики заключается в том, чтобы с самого начала в центре внимания педагога было формирование у учащихся устойчивых познавательных интересов к учебному материалу. Это достигается путем постановки посильных, но достаточно сложных учебно-познавательных задач, требующих от учащихся активной мыслительной работы, на основе развернутых рассуждений и умозаключений. Такое учение, как показывают исследования и опыт различных учебных заведений, является развивающим и обеспечивает сознательное усвоение и достаточно прочное запоминание нужного материала. При этом традиционные методы обучения не отбрасываются, а лишь преобразовываются и наряду с проблемным методом и программированным обучением включаются в систему работы по решению тех или иных задач.

Правильно организованное обучение содержит в себе стимулы для развития волевой активности учащихся. Каждая учебная задача — это психологически волевое действие. Оно требует от учащегося ясной постановки цели, поисков способов решения (планирование) неисполнения.

Конечно, могут быть задачи и тренировочного характера, где волевой контроль не так ясно выражен. Но назначение новой методики состоит именно в том, что она призвана побуждать учащихся к проявлению активности при решении не только творческих, но воспроизводящих и тренировочных задач путем видоизменения их подачи, реконструкции содержащейся в них информации и т. п.

На каждом этапе самостоятельного учебного действия, учащегося ожидают трудности. Нужно быть дисциплинированным и предельно внимательным, чтобы правильно понять условие задачи, мобилизовать имеющиеся знания, не допустить ошибки при отборе информации уже в процессе решения, вовремя исправить обнаруженные ошибки, самому проконтролировать исполнение.

Если при решении учебной задачи была проявлена организованность, настойчивость и выдержка, тогда появляется успех, сопровождающийся чувством радости интересов к умственной работе. Вместе с этим возникает уверенность в своих возможностях овладеть новыми знаниями и навыками.

Источник: В. И. Селиванов. Избранные психологические произведения (воля, ее развитие и воспитание). – Рязань: Ряз. пед. ин-т, 1992. – С. 319.

ЧТО ТАКОЕ БАЗА ЗНАНИЙ?

Концентрированная книга издательства LIVREZON складывается из сотен и тысяч проанализированных источников литературы и масс-медиа. Авторы скрупулёзно изучают книги, статьи, видео, интервью и делятся полезными материалами, формируя коллективную Базу знаний. 

Пример – это фактурная единица информации: небанальное воспроизводимое преобразование, которое используется в исследовании. Увы, найти его непросто. С 2017 года наш Клуб авторов собрал более 80 тысяч примеров. Часть из них мы ежедневно публикуем здесь. 

Каждый фрагмент Базы знаний относится к одной или нескольким категориям и обладает точной ссылкой на первоисточник. Продолжите читать материалы по теме или найдите книгу, чтобы изучить её самостоятельно.  

📎 База знаний издательства LIVREZON – только полезные материалы.

Следующая статья
Гуманитарные науки
Как совершенствовать собственную личность?
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СОБСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ Недавно издательство «Экономика» выпустило книгу югославского специалиста Предрага П. Мицича «Как проводить деловые беседы», где подробно описываются приемы ведения переговоров различного уровня, техника и тактика аргументирования и т. д. Новое практическое пособие с интересом встречено читателями. Публикуем изложение одной из глав книги «Как проводить деловые беседы». Как совершенствовать собственную личность? Конечно же, сначала мы должны весьма самокритично постараться выявит...
Гуманитарные науки
Как совершенствовать собственную личность?
Психология и психофизиология
Свойства человеческих мотивов
Педагогика и образование
Различия в сенсорном развитии у детей разного возраста
Педагогика и образование
Как развивать речь у глухонемых детей?
Психология и психофизиология
Как развивать волевые качества?
Педагогика и образование
«Основы дефектологии» Л. С. Выготского: концентрированный реферат – самое главное из книги
Педагогика и образование
Сидим правильно: за роялем и не только
Педагогика и образование
Селестен Френе о том, как противостоять травле в классе
Педагогика и образование
Какой должна быть Достойная Цель? (Теория развития Творческой Личности)
Livrezon-технологии
Известные писатели против прокрастинации
Психология и психофизиология
Система положительного подкрепления по Карен Прайор. Проект «Развивающая критика»
Педагогика и образование
С какими игрушками полезно играть детям?
Педагогика и образование
Как справиться с трудным ребенком?
Психология и психофизиология
Формула самоуважения по Уильяму Джеймсу, сформулированная в 1890 году
Педагогика и образование
Психодиагностика по рисунку: не так страшен чёрный цвет, как его малюют