Как создать собственный жанр?
Итак, вы создаете или собираетесь создать произведение. Будь то научно-популярная статья или развлекательное видео, вам предстоит работать в определенной нише. И может случится так, что в выбранном жанре вы заимеете крупных конкурентов, соперничать с которыми трудно. Чаще всего авторы пускаются подражать успешным коллегам и открывают шестую парикмахерскую на одной улице. В этой статье разберем, как не допустить этой ошибки и создать собственный жанр.
Чем жанровые преобразования отличаются от жанров
Представьте, что знакомое нам понятие «жанры» – это крупные облака. Из них «вытекает» масса жанровых решений, группирующихся в жанровые преобразования. При этом решения из разных жанров могут формировать одно жанровое преобразование. Все еще непонятно?
Жанровые преобразования – это формулы, которые позволяют создавать новые жанры, новые стили, новые классы произведений.
Теперь вроде бы понятнее? Тогда рассмотрим на конкретных примерах, как можно использовать жанровые преобразования для своего контента. В качестве модельного объекта мы выбрали YouTube-видео, так как на таких «коротких произведениях» легко разобраться в материале.
Жанровое преобразование на примере интервью
Интервью – вроде бы все просто и понятно. Но простую и понятную рекомендацию «снимите интервью» нельзя считать воспроизводимой, ведь этот жанр включает массу решений. Давайте рассмотрим некоторые из них.
1. Самое тривиальное – интервьюер задает вопросы респонденту, а тот на них отвечает.
2. Интервьюера нет в кадре или он заменен. Вопросы, например, появляются на слайде или респондент достает их из коробки.
3. Респондент отвечает на вопросы интервьюера, пока они ведут совместную деятельность. К примеру, собираются на шоу, едут в такси, готовят еду. Дополнительное преобразование в этом примере – ограничение по времени: обратите внимание на название передачи.
Чтобы четко понимать, что именно должен сделать контентмейкер, простого названия жанра – «давайте снимать интервью!» – недостаточно. Требуется то самое жанровое преобразование, которое позволяет воспроизводить перечисленные решения, и звучать оно будет так:
| [Переменный Х отвечает на поток вопросов из источника Y, который виден или скрыт от зрителя. При этом могут вводится ограничения: время, количество вопросов, варианты ответов, форма ответов («не скажи, а нарисуй») и т.п.] |
Рассмотрим еще два примера жанровых преобразований.
Изменение количества ресурсов
Герой видео решает одну и ту же задачу с разным количеством ресурсов – преобразование подходит для демонстрации профессиональных навыков.
1. Приготовление одного и того же блюда за 5 минут, 50 минут и 5 часов.
2. Тренировка за 5 минут, 25 минут и 50 минут.
3. Фото за 10 секунд, 1 минуту и 10 минут.
4. Создание танцевального хита с использованием 5, 4, 3, 2, 1, 0 нот.
Сформулируем преобразование:
| [Специалист решает одну и ту же задачу с разным количеством ресурсов для каждого решения.] |
Это довольно легко перенести на собственную область знаний – определите задачу, для решения которой вы можете манипулировать каким-либо ресурсом: временем, деньгами, количеством нот или даже букв, числом людей и т.д.
Присоединение к популярному объекту
Это жанровое преобразование помогает неизвестному автору контента приобрести аудиторию за счет присоединения к популярному произведению.
1. Блогер готовит еду из известных фильмов, сериалов или видеоигр.
2. Автор шьет одежду из известных фильмов, сериалов, игр. Может быть, следующий шаг – повторить наряды с картин известных художников?
3. Автор-специалист (с редкими навыками!) изготавливает оружие, которым пользуются герои популярных видеоигр.
Формула жанрового преобразования выглядит так:
| [Ведущий создает в реальности объект из популярного произведения]. |
Ограничений у этого преобразования два. Во-первых, навыки ведущего: не каждый умеет шить, готовить, плести, рисовать и, тем более, ковать огромные мечи. Во-вторых, поток зрителей присоединяется к известному бренду – это значит, что автор вынужден следить за актуальностью выбранных произведений. Есть «вневременные» произведения, есть те, что «трендятся» сейчас, а есть и те, которые неизбежно устарели.
Эволюция жанровых преобразований
Жанровые преобразования не возникают из ниоткуда, они развиваются со временем.
С чего началось кулинарное телевидение? С того, что повар стоит у плиты и показывает, как готовить блюдо. Таким было, например, кулинарное шоу на британском канале BBC, вышедшее в 1946 году. Повар готовил очень простые блюда из военного пайка – это было основным рационом питания англичан до 1954 года. Один из выпусков, к примеру, был посвящен завариванию чая.
Сформулируем преобразование:
| [Ведущий создает произведение, решает задачу или серию задач и демонстрирует результат на глазах у зрителя.] |
Со временем тематика шоу диверсифицировалась. Прежде всего, по национальному признаку: появились шоу в стиле «Французский повар», «Китайский повар», «Индийский повар» и т.д. Появилась новая формула:
| [Ведущий создает произведение, решает задачу или серию задач, демонстрирует результат, будучи ограничен по одному параметру (в данном случае – происхождение рецептов).] |
В конце 1980-х появилась надстройка – режиссеры добавили в программы life-style. Зритель следил за тем, как повар покупает продукты на рынке, срывает овощи в своем огороде, сервирует стол или готовит помещение к празднику.
| [Ведущий демонстрирует не только результат, но и сопутствующие процессы.] |
Проходит еще какое-то время, и снова диверсификация! Правда, на этот раз по другому признаку – типу изделия: появились шоу с поварами-кондитерами, с любителями барбекю и специалистами по праздничным блюдам.
Вскоре стали вводить новые ограничения: количество денег, количество ингредиентов для приготовления. Появились передачи, в которых криворукий повар-неумеха готовит под присмотром настоящего шефа (тут ограничением выступают навыки ведущего).
| [Ведущий создает произведение, решает задачу или серию задач и демонстрирует результат, будучи ограничен по одному или нескольким параметрам.] |
С первых кулинарных телепередач прошло уже более 70-ти лет, и сегодня этот сегмент рынка диверсифицирован донельзя. Мы открываем YouTube и видим, как ведущий (не обязательно повар) с закрытыми глазами дегустирует блюдо, затем пытается его приготовить, а результат сравнивает исходным блюдом. Видим, как рецепт блюда несколько раз прогоняют через автопереводчик, а ведущий вынужден приготовить его, пользуясь безнадежно испорченным рецептом.
Появилось новое жанровое преобразование:
| [Ведущий создает произведение по неполным исходным данным, а результат сравнивает с эталоном.] |
Безусловно, преобразований можно выделить и больше. И будет здорово, если вы сформулируете их в комментариях или поделитесь интересными примерами. Но задача этого блока статьи – показать, что автору необходимо изучать свою область знаний не только здесь и сейчас, но и в ретроспективе, чтобы избежать повторения неактуальных жанровых решений.
