Какой он: вуз широкого профиля, или почему выбирать стоит педагогический?

0
Лебедев Илья Михайлович2/20/2020

На классный час в десятый «А» были приглашены три студента-дипломника. С тем, чтобы рассказами о своих будущих профессиях помочь десятиклассникам окончательно и бесповоротно решить вопрос «кем быть?». У каждого в руке пачка открыток — пригласительные билеты на вузовские дни открытых дверей.

Первым к учительскому столу вышел молодой человек со значком политехнического института на лацкане.

— В нашем учебном заведении,— начал он, искоса поглядавая в рекламный проспект, — вы сможете приобрести профессии инженера-конструктора, проектировщика, технолога... Эти специалисты смогут работать на заводах, стройках, в конструкторских бюро.

Когда все содержание проспекта было пересказано, двое десятиклассников нерешительно попросили пригласительные билеты, и будущий командир производства сел за парту.

На его место вышел бойкий юноша, представившийся студентом-экономистом.

Работники счетного фронта! Вот кто выходит из стен нашей альма матер,— провозгласил он вдохновенно.— С дипломами нашего института вам открыты двери бухгалтерий, вычислительных центров и планово-сметных отделов!

Одиноко сидящая за первой партой десятиклассница в очках подняла было руку за билетом, но, раздумав, опустила.

Следующей к столу уверенно вышла невысокая девушка. Говорила она в отличие от предыдущих неторопливо и несколько устало:

— Выпускники нашего института работают автомеханиками и барменами, переводчиками и геологами, каскадерами и товароведами. Есть среди них библиотекари, директора гостиниц и журналисты.

Многих наших бывших студентов вы наверняка видели на сцене и киноэкране. Их имена можно прочитать на обложках книг и услышать в эфире...

Пачка открыток растаяла моментально. Девушке пришлось раскрыть блокнот и записать тех, кому пригласительных билетов не хватило.  

Переписав большую часть класса, она встретилась взглядом с худенькой десятиклассницей, сидящей за первой партой.

— Скажите, а смогу я после вашего института стать учителем литературы?

— Учителем? — Студентка на минуту задумалась, но тут же просветлела. Учителем тоже сможете: ведь Институт-то у нас педагогический.

С. Кондратьев. Широкий профиль. // Юность. — 1983, №5. — С. 112.
Следующая статья
Педагогика и образование
Чем опасны сверхнагрузки и излишнее усердие – по текстам иезуитов
Если дающий упражнения заметит, что принимающий их продвигается вперёд, получая утешения и проявляя немалое рвение, он должен предостеречь <упражняющегося>, дабы тот не связал себя необдуманно и опрометчиво каким-либо обещанием или обетом. И, чем более неустойчивый характер отметит в нём <руководитель>, тем настоятельнее должен он предупреждать и предостерегать его. Ибо, хотя вполне законно побуждать кого-либо к монашеской жизни, в которой предполагается принесение обетов нищеты, целомудрия и послушания; и, хотя каждое доброе дело, совершённое по обету, приносит больше заслуг, нежели совершённ...
Педагогика и образование
Чем опасны сверхнагрузки и излишнее усердие – по текстам иезуитов
Педагогика и образование
Как ведут себя студенты при приближении к сессии?
Педагогика и образование
96 из 137 или 72 из 100: как заставить студентов чувствовать себя увереннее?
Педагогика и образование
Как была устроена Платоновская академия
Педагогика и образование
Научная организация труда педагога
Педагогика и образование
Как учителю справиться с «пацанками» в классе?
Педагогика и образование
Как родители затравили учителя
Педагогика и образование
Как учителю беседовать с разгневанным родителем?
Педагогика и образование
Лицом к лицу: что нужно сделать, чтобы ученики включали камеры на онлайн-занятиях?
Педагогика и образование
Сила и власть: политика подчиненности у шимпанзе
Педагогика и образование
Как учителю отвечать на претензии родителей?
Педагогика и образование
Приемы тотального контроля родителей над детьми
Педагогика и образование
Какие коллективы – самые эффективные?
Педагогика и образование
Сочувствие к ребенку и задачник по воспитанию для родителей от Юлии Гиппенрейтер
Педагогика и образование
Как сделать хулигана отличником?
Педагогика и образование
Зеленый виноград, сладкий лимон и другие механизмы рационализации