Надежда Братчикова: ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. Запись #38. О чтении Диккенса
В математическом клубе ЛИСА идут множество онлайн-проектов, в том числе – проект «Читаем с детьми». Мы книги читаем, размышляем о разных вещах и постоянно пишем эссе.
Летом 2021 года мы читали книгу Чарльза Диккенса «Жизнь Дэвида Копперфильда». Книга огромная, главы длинные, предложения многострочные, юмор странный.
Чарльзу Диккенсу в детстве пришлось несколько месяцев работать с мальчишками на фабрике (он упаковывал и обклеивал этикетками баночки ваксы). Его семья сидела в долговой тюрьме, он учился стенографии и, в конце-концов, стал писателем. Биографы Диккенса отмечают, что у него была привычка много ходить по улицам.
«Я столько прошел пешком во время своих путешествий, что, если бы я питал склонность к состязаниям, меня, наверно, разрекламировали бы во всех спортивных газетах, как какие-нибудь «Неутомимые башмаки», бросающие вызов всем представителям рода человеческого весом в сто пятьдесят четыре фунта. Последнее моё достижение состояло в том, что я поднялся в два часа ночи после тяжелого дня, часть которого провел на ногах, и отправился пешком за тридцать миль завтракать в деревню. Ночная дорога была так пустынна, что я заснул под монотонный звук своих шагов, отмерявших ровно 4 мили в час». Источник: Ч. Диккенс. Путешественник не по торговым делам. |
Дэвиду, герою книги Диккенса, тоже выпала нелёгкая судьба.
В детстве ему пришлось тяжело работать без надежды на будущее. Его знакомые зависли в кабале (прямо как его родители). Когда Дэвид вырос, ему пришлось научиться стенографировать. И, в конце-концов, Дэвид стал писателем.
Читали эту книгу дети, закончившие 1-й, 2-й, 3-й и 4-й классы. Общее впечатление от книги живописно передал один из участников проекта: «Трудно было только первые 500 страниц».
Множество эссе пришлось написать детям этим летом. В этой заметке я покажу вам две контрастные темы, о которых им пришлось серьезно подумать.
Эссе: Я провожу лето в ужасном месте
В XLVII главе романа Диккенс описывает вечерний Лондон и нагоняет жути на читателей. Дети обратили внимание на специфические описания и интересные прилагательные, которые использовал автор. Поэтому они попробовали посмотреть через «диккенсовские» очки на то, что находится вокруг них – на место, где они жили, пока читали эту главу. Напомню, что мы читали роман летом, и дети путешествовали с родителями, гостили у бабушек, были в спортивных лагерях и т. п.
Вот что дети прочитали в романе:
«В этот поздний час местность была угрюма — мрачная, грустная, безлюдная, как и все окрестности Лондона. Не было ни верфей, ни домов на печальной дороге по соседству с огромной хмурой тюрьмой. Канавы, полные грязи, подступали к тюремным стенам. На заболоченной земле буйно разрослась трава и сорняки. По одну сторону гнили остовы домов, не в добрый час начатых, да так и не достроенных. По другую — громоздились ржавые железные чудища: паровые котлы, колеса, коленчатые валы, трубы, горны, весла, якоря, водолазные колокола, крылья ветряных мельниц и бог весть какие еще странные предметы; здесь собрал их какой-то спекулятор, и в ненастную погоду, погружаясь в землю от собственной тяжести, они, казалось, безуспешно старались спрятаться под слоем пыли и грязи. Шум и сверкающие огни фабрик на другом берегу вторгались в ночной покой, и спокойны оставались лишь тяжелые столбы дыма, поднимавшиеся над фабричными трубами. Траншеи, полные ила, и илистые насыпи, извивавшиеся меж старых деревянных сваи, покрытых, словно зеленой щетиной, отвратительным мхом и обрывками прошлогодних рукописных объявлений, суливших награду тому, кто притянет к берегу приносимых прибоем утопленников, — эти траншеи и насыпи вели к самой воде. Говорили, будто где-то здесь во времена великой чумы зарывали трупы умерших, и эта молва наложила, казалось, страшный отпечаток на всю округу. Скорее, впрочем, похоже было на то, что вся местность постепенно превратилась в кошмарное видение, возникшее из испарений оскверненной реки». Источник: Ч. Диккенс. Жизнь Дэвида Копперфильда. |
Жутковато, да?
Непросто было детям взглянуть через призму Диккенса на местность, где они так чудесно проводят летние каникулы (орфография и пунктуация детей сохранены).
АлинаМестность, где я живу, просто кошмарная – тихая, безлюдная, мрачная, как и все окрестности Пушкина. Вокруг моего дома множество старых и уставших деревьев, которые похожи на динозавров. Сквозь них не может пролезть ни один луч света. Моё окно затянуто паутиной и на ней сидят пауки. В траве ползают отвратительные слизняки и страшные змеи, которые охотятся на котят. А через дорогу по соседству огромное хмурое общежитие для печальных студентов. Часть здания покрыта вонючим мхом, словно зелёной щетиной. Рядом отвратительная помойка, где бегают грязные крысы, бездомные собаки и снуют больные голуби. |
ЯнаВ это ненастное лето я заперта на безлюдной даче. Это место как тюрьма. Даже ёлки стремятся на свободу, вытаскивая свои ветки сквозь забор. После холодных дождей растёт трава-убийца, которая царапает руки. Кроме забор есть крыжовник, который пробьёт тебя до крови. Местами облупившаяся краска с дома наводит мрачное впечатление. Скрип качелей заставляет подумать о призраках войны, когда она была 80 лет назад. |
АринаЯ всё лето на даче, везде лягушки. Холодно вечером. Ужасные соседи. Везде недостроенные дома. Мне негде дышать. Всё время коты то гоняются, то дерутся. Траву косят каждую неделю! И вода в канале грязная. Всё время плачут маленькие дети. |
МихаилРано утром тут так холодно, что я одеваю шубу. Как только выходишь на улицу, видишь хмурый забор и кучу старых досок с гвоздями. На участке засохшие растения, гнилые яблоки, старые шины, постоянно чем-то воняет. Бегают страшные пауки. Их очень много. Всё в муравейниках, одни муравьи. |
МаркЯ живу в старом доме, в котором жил мой пра-пра-прадедушка. Там много мышей и рваные игрушки. Когда я я забираюсь на чердак, лестница шатается. Ещё боюсь что в доме монстры, потому что из крана капала вода и я слышал как ко мне кто-то крадётся. И я боялся, что когда зайду в дом, больше не выйду. |
ВарвараВсю ночь лают собаки, а в 4 утра как заведённый будильник орёт кот, весь день льёт дождь как из ведра, а дома так холодно, что укутавшись в плед, нельзя отогреться. |
Вот как жутко можно описать место, где ты живёшь. Если не знать, что дети перед этим эссе провели работу по выделению прилагательных из текста Диккенса, можно содрогнуться: в каких кошмарных местах дети проводят своё лето :))
Дети учатся контролируемо менять свою точку зрения, и после написания эссе в их мире опять засияло солнце.
Конечно, в романе Диккенса не только жуткая жуть. Главному герою выпадают и счастливые дни. И у детей летом тоже были дни, более счастливые чем другие.
Эссе: Счастливый день
АлинаУ меня все счастливые дни. Расскажу о сегодняшнем - 13 августа. Я качаюсь на гамаке, папа приготовил мне вкусную шаверму, гуляю в огороде, читаю Диккенса и отдыхаю. Ещё читаю Карлсона. Со мной мой кот Рикки и пёс Рико. Со мной моя сестра, мама и папа. Сюда мы приезжаем к бабушке и дедушке. Люблю проводить время с близкими!  |
ЯнаСкоро осень и я задумалась о том, когда я была счастлива. И вот я вспомнила, как моя кошка убежала из дома. Она даже не приходила кушать. Мы её звали. но она не приходила. И в один прекрасный день мы вышли гулять и заметили, как Цися шла вдоль забора. Я её взяла на ручки и так обрадовалась, что заплакала. С тех пор я её не спускаю с глаз!  |
АринаОдин из самых счастливых моментов этого лета - когда мы ехали на море. Мы общались, а вокруг была красота: поле с подсолнухами. А ещё было время почитать интересные книги. Я ехала с семьёй.  |
МихаилМой самый счастливый день был в конце июня. Тогда стояла тридцатиградусная жара, и день был ясный. Вся моя семья решила поехать на озеро. Мы были там с 10 и уехали в 14.00. За эти 4 часа мы успели искупаться, поиграть в футбол и поесть. В 15.00 мы уже были дома и я стал читать Диккенса :(  |
МаркЯ чувствовал себя счастливым, когда был этим летом в Москвариуме вместе с мамой, папой и старшим братом. Я наконец увидел морских существ. Мне казалось, что мы вместе погрузились в океан.  |
ВарвараМой счастливый день был 2 июня. Мы ехали 5,5 часов на машине, разговаривали и спали. Со мной сидела моя сестрёнка, а ещё пёс и кот. Когда мы едем, мы часто видим аистов и кажется, что кусты и деревья как будто бегают.  |
На последней встрече дети сошлись во мнении, что книга Диккенса достойная. И родители тоже с удовольствием прочитали роман :))
Наступила осень, мы сменили книги и теперь читаем «Дон Кихота». Нас ждут высокопарные фразы, образ верности и ещё много-много того, что следует обсудить. Об этом я расскажу вам в другой раз.