Почему у мальчиков лучше развиты навыки счета, а у девочек – коммуникации?
Несмотря на то, что в большинстве случаев у мальчиков и девочек одинаковые способности к математике, каждая отдельно взятая девочка часто завышает свои навыки устной речи и занижает математические, а каждый отдельно взятый мальчик думает, что ему лучше удается математика, а не искусство речи. Это предвзятое отношение вызвано тестостероном, который «тормозит» развитие вербальных способностей ребенка. Именно поэтому мальчики, имеющие более высокий уровень тестостерона, выражают свои мысли хуже, чем девочки того же возраста. (Помните о том, что все индивидуально – любой ребенок может быть исключением. И хотя мальчики могут наверстать упущенное позже, их самооценка уже начала укрепляться.)
На рисунке слева показан уровень развития математических способностей у мальчиков и девочек. Очевидно, что нет никакой разницы. А на рисунке справа показаны усредненные различия в вербальных способностях. И здесь мальчики явно отстают.
Исходя из этого рисунка становится понятно, что несмотря на то, что у мальчиков и девочек примерно одинаковые способности к математике, отдельно взятая девочка в большинстве случаев будет иметь более развитые вербальные навыки, а не математические, а отдельно взятый мальчик – более развитые математические навыки, а не вербальные. Эти расхождения объясняются уровнем тестостерона, который замедляет речевое развитие. Мальчики, имеющие более высокий уровень тестостерона, страдают от этого больше, чем девочки. (Помните, что это лишь среднестатистические показатели – индивидуальные случаи могут сильно отличаться.) Несмотря на то что эти различия исчезают по мере взросления, ранний опыт оставляет свой след.
Итак, девочки с пеленок – в среднем – развиты более вербально, чем мальчики. С другой стороны, математические способности среднестатистического мальчика обычно превосходят его вербальные таланты. Если сравнить два графика, то станет понятно, почему мальчики часто хвалятся своими математическими способностями, а девочки – вербальными. И каждый из них прав – даже несмотря на то, что среднестатистическая способность к математике у них одинакова!
Зачастую мы выстраиваем свои увлечения вокруг того, что действительно умеем. Оказывается, девочкам проще добиться успеха там, где нужны хорошие вербальные способности. Мальчики предпочитают предметы, связанные с вычислениями. Безусловно, тестостерон также способствует развитию мышц, поэтому мальчикам часто нравится спорт.
К сожалению, важное преимущество женщин – их развитые речевые навыки – может непреднамеренно стать их недостатком. Иногда женщины начинают верить в то, что их увлечения находятся в сугубо языковых областях, забывая о своих достойных математических и научных навыках, – не хуже, чем у мужчин, – для развития которых им необходимо выбрать более крутой путь.
Источник: Б. Оакли. Mindshift. Новая жизнь, профессия и карьера в любом возрасте. – СПб.: Питер, 2020. – С. 49-51.
ЧТО ТАКОЕ БАЗА ЗНАНИЙ?
Концентрированная книга издательства LIVREZON складывается из сотен и тысяч проанализированных источников литературы и масс-медиа. Авторы скрупулёзно изучают книги, статьи, видео, интервью и делятся полезными материалами, формируя коллективную Базу знаний.
Пример – это фактурная единица информации: небанальное воспроизводимое преобразование, которое используется в исследовании. Увы, найти его непросто. С 2017 года наш Клуб авторов собрал более 80 тысяч примеров. Часть из них мы ежедневно публикуем здесь.
Каждый фрагмент Базы знаний относится к одной или нескольким категориям и обладает точной ссылкой на первоисточник. Продолжите читать материалы по теме или найдите книгу, чтобы изучить её самостоятельно.
📎 База знаний издательства LIVREZON – только полезные материалы.