Правила охраны труда и проведения работ на высоте

0
Рыжачков Анатолий Александрович1/5/2020

Сейчас вы начнете смеяться. После того, как прочтете фразу: «Работой на высоте считается любая работа над твердой поверхностью (включая углубления) выше 1,3 метра». Возвратитесь за справкой на с.7. Работа на высоте требует:

  • специальной подготовки;
  • использования страховочных устройств;
  • проведения специального инструктажа.

Отсмеялись? Я вас понимаю. Выходит, и стул на стол нельзя поставить, чтобы ввернуть лампочку?!

Но поверить придется. И перестать смеяться тоже. Все дело в том, что прочность костей нашего скелета ограниченна. И у всех людей примерно одинакова. Правда, со скидкой на возраст и болезни. Совершенно точно установлено, что неконтролируемое падение на твердую поверхность с высоты 1,3 метра и выше обязательно приведет к повреждению костей или даже к более тяжелым травмам! От этой аксиомы и будем отталкиваться.

Вовсе не означает, что теперь стул на стол мы не поставим и не залезем на стремянку. Просто с учетом нового понимания существа явления спокойно, без улыбки прочтем следующий раздел.

Работа спасателя предполагает, что куда-то зачем-то нужно постоянно забираться. Работа на высоте — неотъемлемая часть нашей профессии. Тут интересно вспомнить, что человеку генетически присущ страх высоты. Если вы услышите заявления типа того, что «... мне неведом страх высоты», то знайте: перед вами человек с серьезными отклонениями в психике. Проще говоря, опасный экземпляр! Мы все инстинктивно боимся высоты, но на нашей стороне знания и закон адаптации (привыкания). С одной стороны, высота деморализует неподготовленного человека. С другой стороны, высота мобилизует человека знающего и тренированного.

Если провести мысленные состязания между профессиональным спасателем и профессиональным сантехником, кто быстрее перепилит ножовкой зажатую в тиски водопроводную трубу, то, уверяю вас, победит сантехник. Он пилит эти поганые трубы чуть ли не двадцать раз на дню и может это делать едва ли не с завязанными глазами! Теперь перенесем эксперимент на высоту в тридцать метров, на какую-нибудь качающуюся стрелу подъемного крана. Пусть будет ночь, а снизу подогревает наших спортсменов пожар и обдувает все это безобразие ветерок со скоростью 10 метров в секунду. В этих условиях сантехник забудет и про трубу, и про ножовку! Он будет вспоминать маму и молиться за спасение собственной жизни.

А что спасатель? А ничего. Используя страховку, он методично и вполне хладнокровно перепилит трубу и отрапортует начальству о выполненной работе. Как говорят, почувствуйте разницу.

Работать на высоте, не испытывая панического страха, можно лишь при соблюдении определенных условий:

знать правила работы на высоте;

знать способы страховки и уметь ими пользоваться;

постоянно тренироваться, преодолевая естественный страх уверенностью в собственных силах и в надежности страховки.

Начнем с простых вещей. Хотя бы со знакомого стола со стоящим на нем стулом. С виду проверенная временем конструкция. Если только стул не достался в наследство от прадедушки. На самом деле, приспособленный для сидения, стул не в состоянии обеспечить локальные перегрузки сиденья от стоп стоящего на нем человека. Только в кинокомедиях актер, проваливший ногой сиденье стула, отделывается смехом в зале.

Гофштейн А.И.Спутник спасателя. Т.1. Начальная подготовка: учеб. пособие. — М.: Пантори, 2006. — С. 83-84.
Следующая статья
Психология и психофизиология
Что такое комплексное мышление: как ребёнок переходит от образов к понятиям по Выготскому
Вторая большая ступень в развитии понятий охватывает много разнообразных в функциональном, структурном и генетическом отношениях типов одного и того же по своей природе способа мышления. Этот способ мышления так же, как и все остальные, ведет к образованию связей, к установлению отношений между различными конкретными впечатлениями, к объединению и обобщению отдельных предметов, к упорядочению и систематизации всего опыта ребенка. Но способ объединения различных конкретных предметов в общие группы, характер устанавливаемых при этом связей, структура возник...
Психология и психофизиология
Что такое комплексное мышление: как ребёнок переходит от образов к понятиям по Выготскому
Психология и психофизиология
Почему список дел — ваш главный враг? (И при чем тут забытая запонка)
Психология и психофизиология
Почему нам не даёт покоя незаконченное дело: эффект незавершённого действия по Курту Левину
Бизнес и экономика
Как избавиться от текучки персонала, или почему лояльность переоценена
Бизнес и экономика
24 этапа ПРУР — процесса разработки управленческих решений
Бизнес и экономика
Как не нужно внедрять систему Тейлора: уроки из практики и классики
Бизнес и экономика
Как провести эффективное совещание: простые правила для продуктивных встреч
Психология и психофизиология
Как работает условный рефлекс: от собаки Павлова к человеку
Психология и психофизиология
Почему в 20 мы рвёмся к успеху, а в 40 — к гармонии? Как трансформируются наши желания
Психология и психофизиология
Бегство, борьба и ступор: как Курт Левин объясняет главные конфликты в нашей жизни
Психология и психофизиология
Почему экспериментатор — часть эксперимента
Психология и психофизиология
Паника — не план. Чек-лист для женщин, которые боятся сделать ошибку
Бизнес и экономика
Как неверная организация процессов ведет к неэффективности
Бизнес и экономика
Иллюзия работы, или почему не работает самодиагностика процессов на предприятии — Часть 2
Бизнес и экономика
Процесс системы управления по Стэнли Янгу
Бизнес и экономика
Ошибки управления на примере авиации: как плохая координация разрушает эффективность работы отдела