Типовые ошибки в разметке книг
Уровень 1: «Инерции мышления»
Типовая ошибка #1: Быстро получить ответ (дурная школьная привычка к закрытым задачам).
Ошибка допускается еще до начала разметки, когда человек хочет получить простой и быстрый ответ на вопрос, как «правильно / не правильно», и искренне верит, что на тестовой разметке одной книги этому можно научиться.
Типовая ошибка #2: Подмена фактуры описаниями / эмоциями / оценками / допущениями автора.
Характерный пример — человек отмечает фрагмент типа: «Александр Сергеевич Пушкин — великий русский писатель». Почему? «Потому что он был неподражаем, великолепен, гениален». Естественно, творческие приемы работы Александра Сергеевича, его стратегические ошибки и тому подобное — игнорируются. Или же автор книги делает допущение: «Представим, что все люди идеальны», — на котором базируется вся книга, а неопытный Разметчик — ведётся.
Типовая ошибка #3: Смешение новизны для Себя и для базы данных.
Часто бывает, что не искушенный в вопросах естественных наук гуманитарий берётся размечать Ивана Петровича Павлова и открывает для себя много нового. Для себя — да, но для базы данных, для психофизиологов, да и всего остального мира — точно нет. «Поп-механика».
Типовая ошибка #4: «Недофактура».
С виду любопытное утверждение проскальзывает у автора, но ничем не подкреплено и может быть выдумкой. Короткий пример: «...Кстати, это именно он впервые придумал давать скидку за объём...» В таких случаях стоит «копать глубже» и искать подтверждение.
Типовая ошибка #5: Рефлексия.
Разметчик начинает пропускать текст «через себя», ставя себя на место героя / в контекст событий, и вкладывает в слабый фрагмент массу личных смыслов...
Типовая ошибка #6: «Ключевые слова».
По инерции отмечаются все фрагменты где есть ключевые слова, например: «Его творческий прием заключался…» После этих слов чаще всего идет пара абзацев «воды», приправленных необоснованными эпитетами.
Иногда Разметчики «хитрят» и ищут такие фрагменты в файлах с распознанным текстом. В этом случае на выходе получается так: отмечено много мусора, а хорошие фрагменты упущены.
Уровень 2: «Цитатник»
Типовая ошибка #7: Узкая цель.
Каждая книга попадает в реестр проработанных, чтобы Коллеги не читали её дважды. Соответственно, из книги должны быть выжаты — в буквальном смысле слова — все важные фрагменты.
Типовая ошибка #8: Энциклопедизм.
Разметчик отмечает статистические данные, цифры, таблицы, игнорируя всё остальное. Причем, некоторые статистики действительно могут пригодиться, но: а) они менее важны, чем примеры / приемы творческих решений; б) эти данные стоит перепроверять, например, когда автор приводит статистику из «не родной» области, да еще и без корректной ссылки, вполне возможно, что данные вырваны из контекста или даже придуманы.
Типовая ошибка #9: Цитатник.
Это поверхностный срез, который представляет определенную ценность, но ценность эта невелика. Из таких данных можно сделать справочник или очередную книгу в стиле: «1000 великих высказываний / пословиц / анекдотов», но закономерности из них не выведешь.
Типовая ошибка #10: Пропуск нерешенных задач / вопросов на развитие.
При проработке очередного направления / темы очень важны нерешенные задачи, проблемы и вопросы в явном (и неявном) виде. На основании этих вопросов составляются / пополняются списки литературы. В 100% случаев начинающий Разметчик такие вопросы пропускает, если ему не указать на них.
Типовая ошибка #11: «Поп-фактики» вместо Фактов.
В столице проходило развлекательное кулинарное мероприятие (не дословно — «Едим как классики»). Суть заключалась в том, что из классических произведений и биографической литературы были выдраны рецепты кулинарных блюд, которые и предлагались счастливым посетителям мероприятия. Из всяких забавных мелочей в стиле «как бухали древние греки?» можно делать PR-ивенты, но факт того, что Оскар Уайльд любил сэндвичи с огурцом, не дает ответа на вопрос, как он писал свои произведения. Кстати, и потребление этих сэндвичей не делает из обычных людей значимых писателей...
Типовая ошибка #12: «Хоть что-нибудь», или страх упустить что-то ВАЖНОЕ...
В начале работы для Разметчиков неочевидна мысль, что есть книги откровенно халтурные, в которых фактуры просто нет. Более того — таких книг большинство. И начинающий, руководствуясь мыслью «что-то же должно быть», начинает отмечать разнообразный мусор...
Уровень 3: «Фактура»
Типовая ошибка #13: Пропуск системы / закономерности.
Фактура бывает «сложносоставной»: то есть когда один пример разбросан по книге. Разметчик замечает некоторые куски, но не видит системы, результатом чего становятся упущенные примеры. Навык реферирования.
Типовая ошибка #14: Сокращение / Расширение фрагмента.
При сокращении разметчик пытается выделить САМОЕ главное место / мысль, отсекая контекст. У него складывается иллюзия, что пример понятен. На практике, перечитав через неделю свой же фрагмент, Разметчик не помнит, о чем он. Или наоборот, Разметчик, страхуясь, захватывает лишние страницы текста, от чего пример теряется, и на этапе тегирования возникают сложности.
Типовая ошибка #15: Водянистый текст.
Нередко встречаются авторы, которые «размусоливают» одну мысль на целую главу, а иногда и книгу. У неопытных Разметчиков складывается ложное впечатление «что-то в этом есть», но на выходе получается «смысловой нуль».
Типовая ошибка #16: Первоисточники / Перепроверка данных.
Для начинающих непривычно перепроверять данные, искать первоисточники, на которые опирается автор книги в своих утверждениях. Иначе написанное в книге ошибочно воспринимается как истина в последней инстанции.
Типовая ошибка #17: Одна форма описания.
Вырабатывается привычка, что единица информации — фрагмент текста и ничто другое. Но формы могут быть разные, например, реферат. К слову, несмотря на то, что в школе всех учили писать рефераты / доклады, большинство людей делать это не умеет.
Типовая ошибка #18: «Модельный признак» — ключевой параметр.
Выбор неверного ключевого параметра фрагмента —концентрация на вторичном.