Ваш (не) послушный ребёнок

Крылова М.Г.
Электронная книга. Издательство LIVREZON, 2019. - 350 стр. Это шестая, полная версия концентрированной книги. В ней содержится: 42 практических приема, 194 примера и 50 иллюстраций.
ISBN 978-5-9500846-9-0
1250 руб.
Купить за 1250 руб.
Добавить в корзину

ОПИСАНИЕ

Ваш (не)послушный ребенок

В мире сейчас почти три миллиарда детей. И с каждым, хотя бы иногда, возникают проблемы. Как их решать? 

Традиционно считается, что воспитание детей – это искусство, которое невозможно стандартизировать. Педагог Маргарита Крылова думает иначе. За 15 лет практики она сформировала базу из 5 000 примеров того, как взрослые взаимодействуют с детьми. 

Оказалось, что при всем многообразии эти кейсы имеют много общего. Она провела исследование и обнаружила: всю работу воспитателя или родителя с ребенком можно разделить на 6 типовых задач, которые решаются с помощью 7 типовых инструментов. Так получилась «арифметика воспитания», ставшая основой книги «Ваш (не)послушный ребенок» – 42 практических приема, показанных на 200 примерах из литературы, педагогической практики и личного опыта счастливых родителей.

Самое важное из сотен источников – в удобном и понятном формате. Читайте книги издательства LIVREZON, чтобы получать только концентрированные знания, без воды и лишних рассуждений.

Книга подошла к концу, однако, работа вовсе не закончена. Перед читателем – только малая часть примеров, которые были в распоряжении автора. В связи с этим, мы можем сказать, что перед вами крайнее, но не последнее обновление книги «Ваш (не)послушный ребенок».

ПОДРОБНЕЕ

В наличии имеется бумажное издание этой книги. Подробности – в нашей группе или на info@livrezon.com

 

Электронная книга издана в полном объеме.

 

ОБ АВТОРЕ

Маргарита Крылова — педагог дошкольного образования с десятилетним стажем, консультант по педагогическим приемам. Автор книги «Ваш (не)послушный ребенок».

Связаться с автором: ВКонтакте по e-mail.

НАД КНИГОЙ РАБОТАЛИ:

Главный редактор: А. А. Рыжачков.
Литературные редакторы: А. Н. Шушпанов, М. Н. Каюмов.
Дизайн обложки: О. А. Тихонова.
Художник-иллюстратор: М. С. Жильцов.

 

Как сослаться на книгу? 

М. Г. Крылова. Ваш (не)послушный ребёнок.  — LIVREZON, 2019. (URL: livrezon.com/shop/product/vash-neposlushniy-rebenok). — Название конкретного раздела.

Медиа

Похожие книги

Комментарии

Акашева Василиса 2:26:51 PM 9/22/2022
Пользователь

Давно надо было написать отзыв. И вот это случилось!
Это настольная книга для родителей детей от полугода. Сама использую её с момента, когда дочке стукнуло 2 года. Книга прекрасна!
Приёмы применимы сразу. Правда, не сразу поняла как некоторые приёмы перекладывать на свою жизнь.

Что понравилось:
- В книге не описывается, что “ваш ребёнок индивидуален, попробуйте найти к нему подход” и прочее. В ней говорится, что в схожих ситуациях дети капризничают одинаково и есть приёмы, которые помогут снять каприз/истерику.
- Автор проводит лекции и вебинары, в т.ч. бесплатные, на которых можно уточнить как применять тот или иной метод, снимать каприз.
Но книгу надо применять, а не просто читать.

Мой муж инструменты из книги не понимает (или не хочет) применять.
Например, он жалуется, что ребёнок по часу не может уйти из садика после того как оделись. Ребёнок носится и отказывается идти домой, а муж пускает это на самотёк.
Когда я прихожу в садик, то ребёнку даётся 10 минут на побегать и поиграть, а затем применяю мой любимый инструмент “ввести посредника”.
“Ввести посредника” - это значит поговорить с ребёнком через кого-то. У нас обычно это куклы.
Вернусь к садику. Через 10 минут беготни куклы с веранды начинают ей сообщать, что пора идти домой кушать/в магазин и ребёнок соглашается. Замечу, что это происходит без истерик, угроз и прочего.
И это только одно из решений. В книге их десятки. У автора ещё и карточки есть, в которых 86 педагогических приёмов.

Полозов Владимир 9:27:05 PM 3/29/2021
Пользователь

Пользуюсь приемом посредник+запрет на работе.
В нашем офисе регулярно бывают детки сотрудников, особенно сейчас в период пандемии. Сам я с детьми повозиться совсем не против, играю с ними регулярно в перерывах. Но иногда они увлечённые и заряженные пытаются вовлечь меня в игру, поделиться своими достижениями или рассказать что-нибудь интересненькое по их мнению.

ДО ПРОЧТЕНИЯ было так, что я мог быть на телефоне(явно занят), но дети не понимали что я занят и бодро, эмоционально пытались мне что-то рассказать, вовлечь в игру. Слова плохо работали, и увы иногда приходилось грубить, что бы позже извиняться.

ПОСЛЕ ПРОЧТЕНИЯ ввел комбинацию приемов посредник + запрет. Есть игрушки (теннисные мячи), которые я ложу на край стола возле входа в кабинет когда готов взять перерыв и доступен для детей. Так же есть рисунок, сделанный самими детьми коллективно - изображали человека, который злится когда его отвлекают. (рисунок висит на двери, когда я занят) И о чудо, это работает намного лучше, чем я мог представить!

Спасибо за совет, Маргарита Геннадьевна!

Крылова Маргарита 8:19:01 AM 10/22/2019
Пользователь

Поле лекции 19-го октября в Москве пришёл отзыв:

"Основное из-за чего смотрели лекцию - это проблема уложить ребёнка в ночной сон последние 3 недели. Засыпает по 2-3 часа! Главный "отмаз" у неё не ложится - это просьба покушать, хотя она ела за час или 2 до сна нормальные порции. При этом, если ведёшься и уходишь с ней на кухню, то она от всего воротит нос, даже от блюда о котором заранее договорились.

У нас 2 задачи:
- чтобы ребёнок ушёл в кровать без истерик
- быстро уснул.

Решили попробовать посредника - палатку(жаль нет в книге, попробовали бы раньше). После лекции повесили полог над кроватью.

Пришло время сна. Начали просить сделать ночные ритуалы: чистка зубов, ночнушка, книга.
Отказалась от всего, залезла в кровать и согласилась на книгу.
После того как закончили с чтением и выключили свет и началось всё по-новой. Ребёнок орал, что хочет кушать, вылезала из кроватки, истерика была та ещё. Папины увещевания на тему "ты же сытая" и "пора спать" не помогали (кст, до мужа так приёмы и не дошли, видимо нужны какие-то практики).

Случайно под рукой оказалась собачка и я решила попробовать ещё одного посредника. Собачка узнала почему девочка плачет. Девочка сообщила, что хочет кушать. Затем собачка дала поесть своё ушко. Девочка сказала, что наелась и пошла в кровать, позвала с собой собачку. В кроватке она ещё поговорила с собачкой и стала ложиться спать.

В принципе в течении часа мы её уложили. Это нас устраивает.
Не знаем когда она уснула в субботу, т.к. вырубило нас раньше. В воскресенье уже в течении 40 минут ребенок уснул.
Будут ли в книге приёмы про сон ребёнка отдельным блоком?

Спасибо за лекцию. 2 дня спокойного засыпания дорого стоит"
Василиса Акашевна